高分子工程人才创新创业能力培养机制探究*

张　鸿，陈婷婷，郭　静，夏　英，宫玉梅，于　跃，刘元法

(大连工业大学, 辽宁　大连　116034)



高分子工程人才创新创业能力培养机制探究*

张鸿，陈婷婷，郭静，夏英，宫玉梅，于跃，刘元法

(大连工业大学, 辽宁大连116034)

为深入探究工程人才创新创业能力培养机制，以大连工业大学高分子材料与工程专业学生为调研对象，针对创新创业动因、需求、方式、途径、困难、因素、机制、政策等发放问卷进行调查，依托调查及实践活动结果，分析了工程人才创新创业能力的培养现状，提出以工程人才培养模式改革为依托，以全面提高大学生的创新创业能力为目标，以培养过程的时间维度和空间维度为范围，从理论教学环节、创新创业环节、工程实践环节和教师、学生、企业、政策、校友等多角度出发，全方位培养大学生创新创业能力。

大学生；工程人才；创新创业能力；培养机制

工程人才创新创业型能力的培养是一个国家国际竞争力和国际地位提高的重要决定因素[1]。1991年，东京创业创新教育国际会议从广义上把“创新创业教育”界定为培养最具有开创个性的人，包括创新精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能的培养[2]。

目前，高等学校创新创业教育正处于探索成长期，虽然国家、省、市和高校出台了很多关于大学生创新创业教育的政策，对创新创业教育的资金投入也在不断地增长，政府优惠政策、企业创业机会和高校创新理论三位一体的大环境正在逐渐完善形成，但距离真正快速良性成长还有很大差距。……