CAD课程与建筑制图的实践探析

李鲲

摘要：随着经济的发展，我国的教育系统不断完善，各个高校的教学方法和手段都在不同程度更新和进步。在关于设计的课程当中CAD课程与建筑制图被充分运用到教学的各个方面。本文对CAD课程与建筑制图实践的教学模式下设计专业时间进行了较为详细的研究，我国高校教学课程不断跟随社会的脚步而发生改变。但是CAD课程与建筑制图的实践在发展的过程当中出现了一些问题，在专业定位、课程体系、岗位分责和教授内容等方面存在缺陷，需要对我国的设计实践专业教学进行改革和变更。

关键词：CAD课程；建筑制图；教学

0引言

CAD即计算机辅助设计（CAD-Computer Mded Design）利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。CAD课程与建筑制图作为教育信息化条件下重要的课程形式，越来越受到高校的广泛关注。但从目前CAD课程与建筑制图开发与应用的实践来看，在课程的开发与应用方面还存在很多问题。CAD课程与建筑制图的实践策略等方面还缺乏必要的理解和研究，本课题研究将从CAD课程与建筑制图的实践课程出发，深入探索CAD课程与建筑制图的实践应用策略等理论问题。并通过研究对高校的CAD课程与建筑制图的实践建设进程，分析了CAD课程与建筑制图的实践的现状。使CAD课程与建筑制图的实践的开发与应用更加具有理论性、科学性、系绕性，更加符合当前教育信息化的发展需求。

1 CAD课程与建筑制图的相关理论

CAD课程与建筑制图是建筑课程开展的必修课，工程制图的有效措施是CAD课程教学。……