孟茂倩
目前,很多高校都设立了商务英语、旅游、护理、文秘等涉外专业,这是全球化发展的需要,同时也对英语教学提出了新的挑战。涉外专业学生将来大都要从事涉外工作,而涉外工作是不同国家、不同文化背景的人接触、沟通、合作的过程。所以,跨文化交际是涉外工作的灵魂,贯穿整个涉外工作。从事跨文化交际的涉外工作者们如果能具有良好的跨文化交际能力,将对他们的工作效率起到事半功倍的效果。涉外专业学生未来是否能在充满竞争的信息时代站稳脚跟,很大程度上取决于学生自身的跨文化交际能力。所以,越来越多的国家和高校都开始重视这一问题,但目前高校的英语教学方法并没有唤起学生提升自身跨文化交际能力的热情,高校英语教师也缺乏培养学生跨文化交际能力的策略,因此,在英语教学中融入跨文化交际的相关理论,研究和完善提高跨文化交际能力的方法和对策,让涉外专业学生在对比中外文化的不同和相似之处的基础上,吸取精华,去其糟粕,提高其跨文化交际能力是十分必要的。
一、跨文化交际教学的现状和分析
目前,全世界大概有20亿人在学英语。我国小到两三岁的婴幼儿的英语启蒙,大到六七十岁的老人也在“活到老,学到老”。就更不用提在校的大中小学生了,英语几乎是所有院校的必修课。应运而生的各种英语辅导班也是不计其数,遍布各个行业。无论是银行职员、教师,还是政府官员、医生、企事业单位职员等,都被要求参加职业英语考试,大学生更是要通过大学英语四、六级考试,可见外语学习在我们学习、工作中的重要性。……