系统整合谋创新“云端”盛开思维花

【摘 要】江苏省锡东高级中学“思维可视化”课程基地的建设是学校高瞻远瞩的国际视野、与时俱进的创新精神、课程开发的整合思维的体现。学校借助专家引领、汇集师生智慧让“云端”盛开了思维花。

【关键词】思维可视化；系统整合；创新

【中图分类号】G63 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）46-0074-01

【作者简介】刘濯源，华东师范大学（上海，200062）现代教育技术研究所特聘研究员，思维可视化教学专家。

乘京沪高铁，近无锡东站时，临窗眺望，便可见一欧陆风情的建筑群落，其间有一钟楼挺拔矗立，最是醒目。那里是江苏省锡东高级中学，而那座钟楼已被写入《锡东赋》：“碧水泱泱，汇聚江南灵气；钟楼巍巍，坐拥东方雅昶……”但锡东中学的魅力却不仅仅在其大气典雅的外表，更在其高瞻远瞩的国际视野、与时俱进的创新精神、系统整合的课程开发的思维。

锡东高级中学这些极具魅力的内涵与气质具体可以概括为以下几个方面。

一、高瞻远瞩，与时俱进

当下，移动互联、人工智能、大数据、虚拟现实技术等正在改变着人类的生产及生活方式，也正对传统教育模式发出一波强过一波的冲击。那么，是做“温水中的青蛙”还是主动立于潮头，做引领教育新变革的弄潮者？锡东高级中学坚定地选择了做后者，这是基于学校领导团队对教育发展趋势的敏锐洞察以及对探索教学创新之路的担当。随着新科技的迅猛发展，知识与技能的“保鲜期”越来越短，以“知识灌输”为主导的教学已经适应不了时代发展的要求，因此必须与时俱进，主动拥抱新科技，为教学植入智慧基因，提高教学效能。