1953年秋,我就读于福建莆田第二中学。那时每周四节体育课分两次上,到第二学期,体育课的内容就以“劳卫制”的必测和选测项目进行安排,男生有100米、1 000米、跳高、跳远、引体向上、铅球,还有篮球、垫上运动和跳箱等项目,涵盖了速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等所有身体素质。
劳卫制让学生自觉加强体育锻炼
“劳卫制”是当时从苏联引进的。要求国民尤其是青少年通过体育锻炼,增强体质去保卫祖国和建设祖国。当时,参军、报考飞行员和高考都必须通过体检达到规定的标准,因此,所有同学在思想上都对强身健体非常重视。
我们53级有三个班,共135名学生,女生仅占1/6,90%以上的学生是从乡镇和山里来就读的寄宿生。学校号召学生,毕业之前人人通过一级劳卫制标准,所以在体育课上,大家个个努力认真、不甘落后,体育教师更是言传身教、严格要求。在课外,学生会自发组织锻炼小组,每组3至4人,选其中体育较好的一名学生当组长,负责组织、监督和指导。对个别差生,体育教师指定特长生为他开展“一帮一、一对红”的活动。
有少数同学自感身体单薄,经常要提早起床到操场跑步或做引体向上,也有的则在晚自修之后进行。每天课间10分钟休息时间,很多同学就抓紧时间到操场做引体向上、双臂屈伸、爬绳,也有的去参加跳高和跳远训练。
“劳卫制”达标每学年由学校分项统一组织测验,计时和丈量都按相关的田径规则严格执行。测验前上报上级教育部门,由他们派督导人员来校视察,没有人作弊,也不想作弊。……