家长如何应对顶嘴的孩子

2016-09-19 07:01:36程征华东师范大学学前与特殊教育学院博士编辑易可
科学生活 2016年3期
关键词:规则语言教育

文/程征(华东师范大学学前与特殊教育学院博士) 编辑/易可

家长如何应对顶嘴的孩子

文/程征(华东师范大学学前与特殊教育学院博士) 编辑/易可

孩子顶嘴是语言发展到一定阶段的特殊产物

从咿呀学语到蹒跚学步,孩子的成长每一步无不牵挂父母的心、凝聚爸妈的爱。在孩子的成长过程中,有一个语言发展的敏感期。每个孩子的语言敏感期不太相同,大致出现在3~4岁时,6岁结束。从孩子开始能够发音时,他的语言学习就已经开始了,起先是吚吚呀呀的练习,接着是单字的出现。“妈妈”、“爸爸”是我们听到的孩子最早的语言,也是父母最幸福的时刻。然后是词、短语、短句、表达一个完整的意思以及使用语言内在的功能,从语言模仿开始,一直到发现语言的美妙,孩子的语言就这样发展起来了。这里需要特别注意的是,语言的作用在于发展思维,当孩子开始与父母顶嘴时,其实是孩子语言能力的进步和参与意识的觉醒。因为在与家长争论时,孩子必须学会独立思考,根据自己对环境的认识与观察,运用学到的词汇和表达方式,有条理地表达自己的观点,而这些表达无疑会促进语言能力的发展,也是促进思维能力的发展。

其实,中国的家长们一直是比较矛盾的,一方面我们希望孩子能够快快成长,在各方面都能表现的自主、成熟;另一方面又希望自己的孩子能够时时听话、事事顺从。顶嘴的孩子也被许多家长认为不听话、不乖巧,有些家长甚至为此伤心难过。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
规则语言教育
国外教育奇趣
华人时刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
题解教育『三问』
当代陕西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
撑竿跳规则的制定
数独的规则和演变
语言是刀
文苑(2020年4期)2020-05-30 12:35:30
教育有道——关于闽派教育的一点思考
让语言描写摇曳多姿
让规则不规则
Coco薇(2017年11期)2018-01-03 20:59:57
TPP反腐败规则对我国的启示
我有我语言