运用辩证唯物主义观点指导化学教学

樊中科

摘 要： 化学教材蕴涵了丰富的辩证唯物主义素材，教师在教学中必须紧密结合教学内容，运用辩证唯物主义观点指导课堂教学，帮助学生运用辩证唯物主义的观点，观察分析物质的变化及解决一些简单的化学问题，逐步树立正确的世界观，促进学生牢固地掌握基础知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，全面提高教学质量，实现高效课堂。

关键词： 辩证唯物主义 化学教学 高效课堂

辩证唯物主义是科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的理论指南。在化学教学中运用辩证唯物主义观点指导课堂教学，既有利于培养学生的辩证唯物主义观点，又能促进学生牢固地掌握基础知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，实现高效课堂。

一、坚持实事求是原则，培养学生科学态度

辩证唯物主义认为：世界是物质的，物质的运动变化是永恒的，物质的存在和运动，是不以人们的主观意志为转移的。只有一切从实际出发，按照事物的本来面目认识事物，才能正确认识世界，在化学教学中应注重培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。

宏观上由元素组成的物质，又是由原子、分子和离子等更小的微粒组成，肉眼无法观察到的物质的存在，通过用电子显微镜拍摄的照片的展现或通过化学实验证明了它们是真实的，是客观存在的；化学反应中沉淀、气体、颜色等现象的形成过程……