以创新为抓手提高杂技教学质量

张晓慧

摘 要： 创新是杂技教学不断进步的重要动力，要坚持以创新为抓手推动教学工作开展，重点应当突出五个方面重点：杂技教学内容应当顺应时代发展需求，体现综合能力培养，强调文化修养锤炼，体现广聚四海贤才，融入社会丰富因素。

关键词： 杂技教学 创新因素 推动作用

杂技艺术是地方民间艺术流传下来的瑰宝，需要专门的机构与人才进行传承与发扬。杂技教学工作需要从小抓起，少年杂技团的教学工作具有举足轻重的地位，能够承担起杂技艺术传承的重任，强化杂技教学的改革创新，特别是针对传统教学中存在的问题进行改进，让杂技教学具有与时俱进的特征，更加适应艺术发展的需要，是当前杂技教学需要深入研究的一大课题，本文主要针对这方面进行分析研究。

一、杂技教学内容应当顺应时代发展需求

杂技专业具有很强的地方特色，许多时候少年杂技教学带有浓厚的地方传统色彩，各地区的杂技传统各不相同，具体落实到教学工作中就形成了浓厚的地方特色，这就导致不同地区杂技艺术之间很难形成融合。信息技术的发展及人们审美情趣的提高，对杂技艺术的欣赏具有了更高的品味，期盼一组杂技节目融合不同的艺术特点，这就对杂技教学工作提出了新的更高要求。无论是身体柔韧度还是力度，无论是高空杂技项目还是平衡类杂技表演项目，更多时候需要杂技表演者具有全才的素质。……