中高职学校联合办学模式下人才培养的协调发展问题的探究

黎丽++任桂梅

摘 要： 中高职学校联合办学的协调发展问题是中等职业教育在保证规模和提高质量方面的关键点，因此合理确定中高等职业学校的人才培养模式，注重中高等职业教育在培养目标、教学内容等方面的协调发展，是对当前存在问题找出一条合理的解决途径的一个重要举措。

关键词： 中高职联合办学 人才培养 协调发展

现在，职业教育已发展成为我国教育体系的重要组成部分，为国家经济发展培养了大量技能型人才。随着社会经济的发展，中职毕业生已不再满足获取中职教育毕业证书和技能，升入高职院校继续学习的需求不断增长。目前，解决当前中高职联合办学过程中出现的问题，对建立我国现代职业教育体系具有重要意义。

一、中高职联合办学中存在的主要问题

1.课程设置衔接存在的问题。

第一，专业理论课程设置重复。专业理论课程分为专业基础课和专业课两类，在这两类课程中，中职和高职都有重复。

第二，基础课程薄弱。中职学生文化课水平较低，在中职阶段没有系统学习文化课课程，升入高职后，对文化课的学习普遍感到困难。

第三，专业技能课重复。根据专业课技能的设置，中职的专业技能课基本与高职的专业技能课相似，学生升入高职后对技能课没有新鲜感，学习不认真。

2.培养目标衔接存在的问题。

中高职衔接中的人才培养目标，涉及中高职教育培养什么样的人才，关系到中高职教育的定位和发展。……