王辛妹
游戏对促进幼儿身心全面发展具有重要意义。陈鹤琴指出:“游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体,活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是儿童的良师。”幼儿教育应当给孩子充分的游戏机会,“实行游戏性的教育”。民间游戏作为一种游戏,面临极大的挑战,有些民间游戏有独特的、传统的、年代性的特色,这些经典的游戏保留到至今,只是在保留传统的基础上,根据实际的情况进行修改与合并,部分经典民间游戏已慢慢演变与创新,成了新型的民间特色游戏。
周庄是一个拥有九百多年历史的水乡名镇,蕴含浓厚的文化底蕴,在这粉墙黛瓦的古镇里,保留着许多民间游戏,跳方格便是其中之一。它以简单、好玩的形式,深受孩子们的喜爱。我们作为园本特色教学,开展适合幼儿的游戏活动。如何让小班幼儿更好地了解家乡的民间游戏,更适合地玩跳方格,是值得实践与探索的。
一、利用多种资源,了解家乡民间游戏
小班幼儿对民间游戏比较陌生,在开展游戏之前,必须先让幼儿提前有知识的提升。
幼儿的短时记忆是有限的、零碎的,一段时间内他们只能记其中的一部分。为此,我们利用网络资源,搜集了很多关于家乡的特色及民间游戏的资料;周庄旅游公司提供了很多参考资料,为孩子的学习提供了方便,使幼儿对特色民间游戏有了一定的了解。
调查时发现,传统民间游戏“跳方格”非常简单。……