景德镇陶业黉学诹论

2016-09-22 02:04:57朱希睿曹新民
中国陶瓷工业 2016年4期
关键词:学校教育

朱希睿,曹新民

(1. 景德镇学院 ,江西 景德镇 333000;2. 江西省陶瓷研究所,江西 景德镇 333000)

景德镇陶业黉学诹论

朱希睿1,曹新民2

(1. 景德镇学院 ,江西 景德镇 333000;2. 江西省陶瓷研究所,江西 景德镇 333000)

通过查询历史文案、采访记录等方法,梳理了景德镇陶瓷大学的创办历程,试着挖掘探索景德镇陶业教育的脉络,以历史性的眼光审视景德镇陶瓷教育的现状。

景德镇;陶业;教育

众所周知,景德镇陶瓷人才辈出。无论是传统派的巧手匠心,还是学院派的创新践行,对陶瓷艺术的不断探索、不断挑战、不断挖掘的精神,都已经融到景德镇这座城市的血液之中。说到人才,离不开教育,说到教育,更是离不开“陶业教育”。当下被世人津津乐道的“景德镇陶瓷大学”与景德镇的发展有着生命性的链接,本文试图厘清景德镇陶业教育的脉络,从而更加全面地认识陶业教育的现状。

1 “陶业学堂”的最初创办

师傅授徒或者父传子承是传统景德镇人才培养的方式,这种历史上流传下来的授承模式有它存在的历史必然性,但也存在着一些不足。例如对外教授面非常狭小,仅仅是行业内的少数人;只是一些技艺和家传绝招的单纯传授;忽略了与技术相关的理论知识的学习。这种模式下延续下来的人才,只是有着丰富实践经验和一些独特绝招、传承式的工匠,却很少关注新技术、新事物,难以跟上行业内最新的技术发展。

清末民初,许多饱学之士就曾尝试探索关于陶瓷人才的培养问题。……

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