刍议新课改背景下的高中英语课堂有效教学

施琼

摘 要：随着教育事业的不断发展，我国逐渐步入了新课改时期，这对我国教学工作的现代化开展提出了更高的要求。高中英语课程作为教学工作中的重要组成部分，对学生的全面发展起到了至关重要的作用。英语课堂教学质量以及水平的提升，也将影响到我国高中的整体教学质量。有效教学作为近年来被广泛应用的教学模式之一，对学生的思维创新、学习能力等方面的培养发挥出了十分积极的作用，同时也日益成为教育工作者所重点关注的内容。

关键词：新课改；高中英语；有效教学

高中英语课堂作为培养学生英语水平的核心途径之一，对学生的综合发展产生了一定的影响。而有效教学作为当前教育事业发展的首要任务，其建立在行为科学的基础上，实现对学生的全面影响，并以此来发挥出课堂效益的最大化，提升教学效率和质量，从而为我国教育事业的综合发展做出贡献。基于此，本文将对新课改背景下的高中英语课堂有效教学进行分析，以此来实现高中英语课堂教学水平的不断提升。

一、新课改背景下的高中英语课堂有效教学概述

有效教学是20世纪由美国学者在实用主义哲学以及行为主义心理学的基础上提出的新型教学模式，其认为只有确保教学效益得到提升，才能进一步发挥出教育工作的真正价值。新课改背景下，对我国高中英语课程而言，必须实现现代化的改革，从而进一步实现教学质量的提升。……