浅谈提高初中数学总复习课堂教学效率的几点见解

贺松林

摘 要：初中毕业班数学总复习是一门艺术，要想在中考中取得优异的成绩，除了需要花费大量时间和精力，做好严密的复习迎考计划外，更需要遵循数学的学科特点，在课堂教学过程中选择恰当的复习策略，提高单位时间内的复习效率，这样才能取到良好的复习效果。

关键词：初中毕业班；数学总复习；学科特点；复习策略；效率

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）15-229-01

每年中考，初中毕业班数学总复习必然进行，许多老教师习惯以教师为主体，采取多做、多练、多讲的题海战术，以此方式复习来获取好的成绩。然而现在取消周末补课，五天的学习时间给教师带来了更大的压力。备考教学时间紧、任务重、要求高，如何提高初中数学课堂复习备考的质量和效益，尽量在四十分钟有限的时间里出色地完成复习教学任务，是每位初中毕业班数学教师必须研究的课题，也是最迫切解决的问题。为此，本人结合个人毕业班教学经验，谈谈如何提高初中毕业班数学总复习课堂教学效率的几点策略。

一、例题讲解要善于变化拓展

毕业班数学总复习课的例题应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。应能突出重点，反映大纲最主要、最基本的内容和要求。对例题进行分析和解答，发挥例题以点带面的作用，有意识、有目的地在例题的基础上作系列的变化，达到能挖掘问题的内涵和外延、在变化中巩固知识、在运动中寻找规律的目的，实现复习的知识从量到质的转变。……