汉语网络词语中的日源词认知度调查分析

李旖旎，徐敬宏

(1.北京邮电大学 人文学院，北京　100876； 2.北京师范大学 新闻传播学院，北京　100875)



·教育研究·

汉语网络词语中的日源词认知度调查分析

李旖旎1，徐敬宏2

(1.北京邮电大学 人文学院，北京100876； 2.北京师范大学 新闻传播学院，北京100875)

以北京邮电大学公共日语选修课学生为对象，通过问卷综合调查了193名学生对164个词语的认知程度，并在此基础上进一步探讨这些词语的语言和传播特征。研究发现，日本ACG文化的影响是这些词语得以传播的深层文化原因。“汉字借用”类词语中和汉语的语法结构和语义特征符合度高的词语的认知度高；“意译”类词语由于均经过了符合汉语规则的改造，认知度普遍较高；“音译”类词语认知度总体较高，但其中需要有较高日语水平才能理解的词认知度偏低。“拉丁字母借用”类词语中的“英语字母借用词”在认知度上普遍高于“罗马字借用词”。

汉语网络词语；日源词；认知度调查；语言和传播特征；传播原因

网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，是伴随着互联网而诞生和发展的词语(百度百科)。随着我国互联网的普及和高速发展，网络语言也在迅速地发展和变化并开始对社会语言产生影响。我们曾在《论汉语网络流行语中的日语借词》[1]一文中对通过网络追踪、语料库检索和问卷调查等方法搜集到的168个汉语网络词语中的日源词的借用类型和传播原因进行了分析和研究。得出如下结论：这些本存在于日语中的词语得以被汉语母语借用并传播的一大重要原因是由于日本ACG*即“动画(Animation) ”“漫画(Cartoon)”和“游戏(Game)”的英文单词首字母缩写。……