借助动画片优化家庭语言教育环境

董爱民

[摘 要]当下，动画片已经成为现代幼儿最普遍的娱乐工具。这种由静态转化为动态的特殊艺术表现形式，除了能够愉悦幼儿的心情，还对幼儿的语言发展有着积极的促进作用。故此，幼儿家长有必要将动画片介入幼儿语言发展的家庭教育中，以此促进幼儿语言的迅速发展。

[关键词]幼儿；语言发展；家庭教育；动画片

幼儿时期是语言发展最迅速、最关键的时期。在此时期，家庭起着不可代替的重要作用。因为家庭是幼儿语言启蒙的摇篮，是幼儿接受语言发展教育的第一场所。然而，并非每个家长都会对幼儿的语言发展起到积极的促进作用。相反，很多家长在幼儿语言教育方面普遍存在着普通话不标准、普通话中夹杂着方言、随意性、非规范性与非阶梯性等方面的不足。在此种语言环境中成长的幼儿，其普通话往往存在着难以纠正的缺陷，从而导致将来在面临职业选择时失去应有的优势。故此，家庭幼儿语言教育需要有诸如动画片等适当的辅助手段或工具的介入，以此促进幼儿语言的迅速发展。

一、动画片介入幼儿家庭教育的依据

研究表明，动画片中的对白是经过作家与编剧精心设计和配音演员标准配音的普通话，如此，则为幼儿提供了标准的语音、语词、语法以及言语交流范本，有利于幼儿习得正确的语音，积累丰富的词汇，掌握准确的语法，提高语言表达能力。同时，由于“动画片以其生动和多变的形象或声响、完整的情节、超乎寻常的想象力，为儿童提供了一种视听觉刺激，深受儿童的喜爱，是学前儿童学习语言的重要手段。……