西部民族地区留守与非留守儿童心理健康状况研究
——基于甘肃临夏回族自治州476名初中生的调查与分析

邓　红，徐子涵

(兰州大学 高等教育研究所，甘肃 兰州 730000)



西部民族地区留守与非留守儿童心理健康状况研究
——基于甘肃临夏回族自治州476名初中生的调查与分析

邓红，徐子涵

(兰州大学 高等教育研究所，甘肃 兰州 730000)

采用整群随机抽样的方法抽取甘肃省临夏回族自治州476名少数民族留守与非留守儿童，使用自编基本情况调查表和《心理健康诊断测验》以了解其心理健康状况。结果表明，少数民族留守与非留守儿童在心理健康总状况方面没有显著差异，在身体症状上存在显著差异；留守男生在身体症状上与非留守男生有显著差异，留守男女生在自责倾向和恐怖倾向上有显著差异；七年级的留守儿童在身体症状上与非留守儿童有显著差异，九年级的在对人焦虑因子上有显著差异；留守儿童在性别、年级、与父母联系频率、不同监护人、不同住宿地点、父母任一方外出等方面均存在部分心理健康问题。

少数民族;农村留守儿童;心理健康

自改革开放以来，随着我国工业化和城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力向城市转移。但由于城乡二元结构、社会保障、教育等诸多因素的影响，他们的子女无法跟随至务工城市而不得不留在农村。由此，农村留守儿童作为社会转型阶段的副产品而出现。至今，在学术界对于留守儿童没有一个统一的界定，本文将留守儿童界定为：在农村地区因父母一方或双方外出打工半年及以上、因各方面条件限制而被留在户籍所在的农村地区、被交由父母一方、祖父母或他人监护人照顾的年龄在18周岁以下的孩子。……