“综合题”命题研究与实践

王永玲舒德全刘维军

（1．邹平县黄山中学， 山东 滨州 256200； 2．滨州市教学研究室， 山东 滨州 256600）

“综合题”命题研究与实践

王永玲1舒德全2刘维军1

（1．邹平县黄山中学， 山东 滨州 256200； 2．滨州市教学研究室， 山东 滨州 256600）

分久必合，高考文综采用新课标全国卷的省区越来越多，全国卷的特点是凸显能力立意为主的命题指导思想，重视“新材料、新情景”的创设与运用，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决地理问题。本文围绕一道新课标全国卷综合题模拟试题，从命题的背景和立意、命题点的设计、设问与答案、图文材料的来源及修改、试题的打磨等方面展开，探索追寻新课标全国卷的命题思路。

模拟试题图文材料、设问和参考答案等如下所示。

阅读图文资料，完成下列要求。（24分）

下图中的大海子盛产冷水鱼，当地从额尔齐斯河引水，通过“人放天养”、夏季休渔的方式发展渔业。近年来，随着丝绸之路经济带的建设，当地水产养殖和加工发展迅速，水产品远销日本、北欧等地，冬季捕鱼也成为一大特色产业。当地的“冷”作为一种气候资源得到重新认识，出现了冰雪旅游、运动等依托“冷资源”发展的新兴产业，并逐渐成为区域经济发展的新基因。

（1）分析大海子能实现“人放天养”冷水鱼的自然条件。（6分）

参考答案：湖区水域面积广，入湖河流带来大量营养盐，促进浮游生物繁殖，饵料丰富；（2分）湖区纬度较高，湖水温度低；（2分）补给湖的河流源于上游的高山冰雪融水和山地降水，水温较低。……