基于以人为本理念的高校学籍管理制度的研究

邵君

摘 要：随着我国教育现代化进程加快，教育事业得到了蓬勃发展，尤其高等教育发展更是迅速。学籍管理工作是高校教学管理的重要组成部分，不断完善学籍管理工作，树立以人为本的教育理念，是高校教学管理适应当前教育发展形势的必然要求。本文主要分析了当前高校学籍管理工作存在的基本问题，并对高校学籍管理如何践行人为本理念提出一些建议，希望帮助高校教育工作更好地发展。

关键词：以人为本 学籍管理 管理队伍

一、以人为本的学籍管理理念实质

在教育活动中，学生既是教育的主体，又是教育的目的，这就要求教育必须以人为本，注重人的主体地位，充分解放学生的思想，保证学生的潜能得到全面的开发。近年来，随着办学规模迅速扩大，高校的学籍管理工作都不同程度地忽视了学生的主体地位，缺乏对学生的人性关注，在管理过程中，往往只重视教务管理工作，过于强调制度化和命令式，忽视了学生的自我管理。同时，某些管理制度过于死板落后，灵活性不足，扼杀了学生的创新能力和实践能力，无法适应人才培养的新要求。教育的根本目的在于育人，任何教育教学管理工作都应该围绕该目的进行，学籍管理工作也必须紧紧围绕“育人”这一中心思想开展，从学生需要和社会需求出发，注重学生在学籍管理中的主体地位。

二、建设以人为本高校学籍管理制度的建议

1.完善学籍管理制度

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