基于微课视角下的高职院校思想政治课教改探讨

张斯妮

摘 要：生活节奏的加快使得人们的时间精力更加有限，这种社会发展的趋势催生了各种“微生活”的兴起，比如微博、微信已经成为大部分人生活的一部分。在高职院校的思想政治教学中微课扮演的角色也越来越重要，微课将思想政治这种传统的课程与先进的信息通讯技术结合，对思想政治课的改革具有重要的发展意义。

关键词：思想政治；课程改革；微课

如今教学改革的浪潮在全国范围内兴起，高职院校的思想政治教育也掀起了一股改革的热潮，但是其改革的成果没有达到预期的目标。微生活的兴起给高职院校思想政治课程改革提供了新的思路，即微课与思想政治课堂的结合。生活节奏的加快已经将人们带进了一个全新的微生活时代，从微博、微信、微店等等新事物的火爆程度来看，微课的“微”特点能够更好的符合这个时代高职院校学生的学习特点。如今的高职院校的学生更加喜欢自由式的学习方式，微课的网络视频模式能够提供给学生最大的学习自由，并且微课的短小精悍能够解决学生们注意力无法长时间集中的弊端。由此可见，微课对高职院校思想政治课程改革的推进具有重要的作用。

一、高职院校思政课教学面临的现实问题

1、思政课“边缘化”现象严重

高职院校的学生学习的目的性较强，学习内容与今后的就业方向紧密联系，并且高职院校一般实行三年制，学习时间紧张，大部分课程时间都安排了专业技能的学习和实践，思想政治课程的教学时间被压缩，一些学校甚至将思想政治课程取消为学生专业课学习节省时间。……