浅析高中语文古诗词鉴赏现状及突破策略

张勇

【内容摘要】古诗词鉴赏一直是高中语文教学的重难点环节，也是高考语文中的重要考点。古诗词鉴赏部分，有一些学生将其轻易的放弃，是什么原因使得古诗词鉴赏教学深陷困境，是当前语文教学中需要着重思考的问题。因此，需要对新课改背景下高中语文古诗词鉴赏的障碍突破进行综合性的分析，结合学生对古诗词鉴赏中存在的困难，有效的参考与借鉴专业领域中已有的研究成果，针对教师自身教学的需求，为学生古诗词鉴赏方面的学习设计出有效的教学方案，突破该环节存在的困难。

【关键词】古诗词鉴赏 高中语文 障碍突破

一、新课改背景下高中语文古诗词鉴赏方面所面临的困境

新课改背景下高中语文古诗词鉴赏的比重在高考中占有较大的分量，每一册语文课本中都设有专门的古诗词单元，高考诗词鉴赏通常是以主观题的形式来考查学生的，这给高中教师诗词鉴赏教学增加一定的难度。

高中生在语文古诗词鉴赏环节中都有哪些障碍，这一问题值得专业领域的人们深入化的思考与分析，进而采取有效的策略对学生所遇到的障碍进行突破，进一步促使学生的语文古诗词鉴赏能力得到整体性的提升。根据专业性的调查分析发现，当前高中生在语文古诗词鉴赏环节中，对于古诗词作品的形象、语言、作者的表达技巧理解方面存在较多的问题，未能够有效的理解作者所要表达的主要思想态度，难以有效的对作者的核心思想进行鉴赏。……