让管理更有效

马越

【摘 要】 大家都知道，班主任是学生健康成长的引路人，班主任工作是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，也是一项繁琐的工作。职业学校的班主任必需做到制定管理方案，狠抓常规教育；加强学生的思想教育，激发学生的自尊自强意识，树立信心；抓好班级干部建设，注重班干部的选拔和培养；加强后进生的转化工作，做到因材施教；加强与学生的沟通，更近地走进学生内心，及时掌握每个学生的思想动态。

【关键词】 班主任；职业学校；常规管理

一、制定千分制管理方案，狠抓常规教育

职业学校的学生大部分自由散漫，行为习惯差，不能自觉遵守学校的规章制度，因此要管好这样的学生，日常管理工作的重中之重就是狠抓常规教育。我在接手每一个新班时，第一次班会课就是学习学生手册，明确学校的管理制度，并结合管理制度制定适合本班的更加具体的管理办法——“千分制”。“千分制”分加分和扣分两部分内容，根据学生的考勤、课堂纪律，劳动卫生、课外活动、宿舍管理、竞赛获奖、好人好事等方方面面制定具体的考核细则。每天放学后班主任到班，由班委对一天班级中的大事小事进行总结，并公布违纪学生的扣分和受奖励学生的加分情况，核实无误后在张贴于墙上的周表中进行登记，每周统计一次总分，每个月进行一次排名，作为平时发展团员和评三创学生的重要依据。这样做一方面班主任可以以及时了解班级动态，发现问题及时处理；……