职业高中政治教学如何提高课堂效率

唐静

【摘要】随着教育改革日益深入，职业高中政治教育也在面临着挑战！以往的职业高中政治教育得不到应有的重视，是整个职业高中教育体系中的薄弱环节。因此，职业高中政治教育必须获得更多的创新，以逆转职业高中政治学科的被动地位。

【关键词】职业高中 政治教学 课堂效率

政治是一门理论性较强的科目，职业高中的学生相对来说底子薄、学习积极性不强，对政治学习兴趣也不太浓厚。在一般教学中，老师只是给学生讲授课本上的抽象概念和理论，花费时间比较多，效果却不太好。

一、职业高中政治教学中存在的问题

1、理论化倾向严重，实用性不明显。虽然职业教育与普通教育平行发展，但方向存在差异，职业教育意在突出职业性、实用性。当前的职业高中政治教学仍仿照普通高中以理论讲述为主的方法，但职业高中的学生基础相对薄弱，在涉及到包括马克思主义政治经济学基础、唯物主义哲学基础、中国特色社会主义体系基础这些理论知识时，教师常按照普通高中教学大纲要求的深度来讲解，学生学习时常感力不从心。且教师很少注重理论知识与职业性和社会选择性的结合，很难使学生理解学习政治知识的必要性，学生学习情绪低下，达不到预期的教学效果。

2、教学内容与实际生活脱节。职业高中政治课程每年所选取的教材大同小异。任课教师授课时始终围绕课本知识，而忽略与实际生活相结合。社……