新时期高校班级文化建设之我见

摘 要：班级是高校最基本的单位，也是学生最基本的归属单位，高校的教学活动和管理活动，都是以班级为单位和基础的。班级能够满足学生自我管理、自我教育和自我服务并最终实现成长成才的目标，是学生发展的重要载体，也是高校针对学生开展思想政治教育的重要依托。班级文化是一种班级环境，能够在潜移默化中教育学生，起着熏陶、约束和引导的重要作用。对高校教师来说，应该根据学生的实际情况，采取有效的措施建设积极向上、健康有效的班级文化，提高自我教育和班级教育的有效性。本文将就新时期的高校班级文化建设展开探讨。

关键词：新时期；高校教育；班级文化建设

随着我国社会的不断发展，信息多元化和经济全球化给我们带来了极大的影响，高等教育从精英教育逐步走向大众教育。我国近年来也针对高等教育开展了改革，例如采用网络化的教学方式，逐步废除传统的学年制，实行更加科学全面的学分制，大力发展社区文化和社团文化。在这种环境下，班级的职能不再是固定的，学生和教师的集体意识也不再强烈，因此有必要针对班级文化建设采取相应的措施。

1 高校班级文化特征分析

大学生的学习环境、年龄分布、组织形式等都与小学、中学有很大区别，由于这些因素的影响，高校的班级文化有以下几个方面的特征：1）独立性。相对于初中和高中，大学生显然缺少父母的约束和庇护，因此有一定的独立活动的时间和空间，因此现在的大学生普遍有较强的好奇心和求知欲，开始尝试成年人的生活方式和学习方式。……