如何提高小学数学教学有效性

2016-10-21 16:58:01季德才
成长·读写月刊 2016年8期
关键词:有效性措施小学数学

季德才

【摘 要】对于小学阶段来说,它是学生学习生涯的一个关键时期,学生未来的发展是否成功,在很大程度上取决于小学阶段是否打下良好的学习基础。数学学习一直要伴随学生的整个学生生涯,是一个非常基础的学科,因此,在小学数学教学中,要如何加强对教学有效性的提高,是我们所要关注的一个重点问题,以期为学生的数学学习打下良好的基础。

【关键词】小学数学;有效性;措施

一、加强对学生学习积极性的调动

在影响学生学习的因素中,情感因素占据着非常重要的地位,如何学生对数学学习有着积极的情感,那么在学习过程中就会有很强的学习动力,而反之,如果学生在情感上不喜欢数学,数学不能很好地引起学生的学习兴趣,那么不管运用多好的教学方法,都不能起到良好的教学有效性。因此,要提高小学数学教学有效性,首先就要加强对学生学习积极性的调动。在教学过程中,教师要加强对轻松和谐的教学氛围的创设,加强对良好的师生关系的营造,从而使得学生在学习过程中可以大胆发言,对不懂的问题敢于开口去问,在这种良好的学习环境之下,更好地将学生的积极学习情感激发出来,更好地提升学生的学习信心与兴趣,从而为提高教学有效性打下一个坚实的基础。

二、在课堂教学之前,要加强对数学教材的研究,从而确保知识的有效性

对于学生来说,知识的有效性就是指学生在学习之前对于数学知识点是不知不懂的,但是通过教师的引导,对新观点、新材料的学习之后,他们可以充分对之前不了解的知识进行理解,并可以充分对其进行运用。……

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