爱的力量

2016-10-21 23:39:10刘燕
情感读本·道德篇 2016年8期
关键词:生活学生

刘燕

在美国马里兰州,有一位社会学系的教授,他让学生去巴尔的摩地区的贫民窟,对生活在那里的200个小男孩做一个社会调查,并根据他们的成长背景、生活环境及社会关系,作出一个初步评估,看他们将来有多大的发展前途。经过一番调查分析,所有的学生一致认为:这些孩子将来长大了不会有什么大的作为,跟他们的父母一样生活得十分艰难。

对于学生们得出的结论,这位教授没有作任何的评价,只当是一次平常的练习将报告收了起来,然后丢到了一边。没过多久,大家就把这件事给遗忘了。然而,谁也没料到这份调查报告却阴差阳错地被学校放到了档案室。

25年后的一天,另一位教社会学的教授在查阅资料时,无意中发现了这份调查报告。他觉得这个课题非常有意思,决定做一份后续调查,看那200个孩子如今生活得怎么样。尽管这个后续调查的难度很大,用了很长时间,费了许多周折,但最终还是有了一个比较满意的结论。在当初被调查的200名男孩中,除了20人不知去向外,其余的180人都接受了采访。在这180人当中,有176人在事业上取得了成功,他们有当公司总裁的,有做政府官员的,有的是知名的律师,有的是德高望重的医生,有的是高级工程师……总之,他们都生活得十分幸福。

这个结果大大出乎人们的预料,是什么原因改变了那些贫民窟里的孩子的命运呢?为了解开这个谜团,教授做了更深入的调查,他逐个走访了那176人,并问了他们同一个问题:你认为自己取得成功的最大原因是什么?

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