语文课堂教学中如何培养学生创新精神

迟孝东

培养创新精神是素质教育的核心，为了适应新时代知识经济的挑战，语文老师应当将课堂教学作为培养学生创新精神的主阵地，深挖教材本身蕴含的创新因素。在课堂教学中设计创造情境，为学生提供创新契机、鼓励学生思考、联想，从而培养学生创新精神。

一、优化新课导入，营造氛围，培养学生创新兴趣

要培养学生的创新精神，首先要为学生营造一个活泼、自主学习的氛围，把学习自主权真正就交给学生。在教学每一篇课文时，我都精心设计导语，结合学生年龄特点，给学生创造一个轻松愉快的学习氛围，激发学生积极向上的求知欲望，让学生在无忧无虑、良好和谐的氛围中发挥主动性、积极性、创新性。[1]

例如：在教学《北京》这一课教学中，设计了这样的富有激疑诱趣的导语：“同学们，你们知道我国的首都在哪吗？”学生答：“北京。”“对，北京是我们向往的地方，是一座美丽的城市，吸引了许多中外游客。这节课我们跟随作者一起去游览美丽的北京城好吗？”简短而又富有情趣的语言激起学生求知的欲望，创造了生动活泼的教学情境，激发了学生创新精神。

二、注重想象能力的培养，使学生敢创新

联想是创新的翅膀，儿童又是想象力最丰富最活泼的时期，儿童愿意去探索去发现各种事物，通过想象可以开拓学生的思维，培养学生创新思维，产生如见其人、如闻其声、如临其境的感受。从而更加深刻的领悟文中所表达的思想情感，有利于培养学生思维的灵活性和创新精神。……