高中生英语学习策略探讨

胡攸

摘 要：随着新课改的不断实施，促进学生全面发展成为了教学重点，所以对高中学生而言，听课情况对其学习成绩有着直接影响。所以学生需要在英语学习过程中对学习方法进行总结，有效提升学习效果，提升高中生的英语学习水平，促进学生的国际化发展。

关键词：高中生 英语学习 学习能力 探讨分析

随着我国社会、经济的快速发展，英语运用的重要性越来越凸显。英语是高中教学中的重要科目，是高中生必须掌握的基础学科。虽然现在学生对英语学习的重视力度越来越强，学习掌握能力有所提升，但是学生对英语知识的实际应用能力依然不足，有待提升。因此，培养高中生的英语学习能力，提升其应用能力，促进学生的全面发展成为了学习重点。[1]

一、现状

在传统的英语教学过程中，老师重视英语知识的教授，学生也只是懂得遵照老师的教授进行学习，虽然掌握了大量的英语基础知识，但是在进行实际的英语交流过程中，对自己的思想不能进行明确表达。所以在高中阶段学生对英语的应用能力较低，不能将所学到的知识内容在实际生活中进行良好应用，降低了高中英语学习的基本意义。本文对高中生学习英语策略进行研究分析，望提升高中生英语的学习水平。[2]

二、学习策略

1.制定计划

在高中英语的学习过程中，制定良好的学习计划可以为学生的学习提供确切保障。制定学习计划就可以让学生对自己的学习时间进行科学合理安排，同时对自身的精力进行有效分配。……