浅谈初中化学家庭小实验的组织和实施

何龙

【摘 要】家庭小实验密切了化学与生活的联系，它是课堂实验的延伸。实施家庭小实验有其重要的意义：能加强化学教学与日常生活、生产的联系；能激发学生的创造性思维、创造能力；使学生增强学习化学的兴趣；家庭实验有利于学生非智力素质的培养。

【关键词】中学化学；家庭小实验；教学改革

家庭小实验密切了化学与生活的联系，是化学整体教学任务的一部分，它是课堂实验的延伸。由于它贴近生活、趣味性强，因此深受学生的歡迎，学生完成实验的积极性很高，自然形成一种强烈的求知欲。这种欲望进一步激发学生的学习热情，促使他们积极实践探索。实验成功后，学生获得了成功的喜悦，有助于开展成功教育。家庭小实验是由学生独立完成的。要使实验获得成功，就必须将有关知识在头脑中归纳、总结和整理，从中提取实验需要的知识；要求学生独立设计方案、实施方案，使他们的思维能力、创造能力和实验操作能力都得到充分的培养。另外，家庭小实验的实施，也可帮助教师改变“说教式”的课堂教学模式，引导学生积极、主动地参与课堂教学，营造课堂教学的民主气氛。总之，研究家庭小实验的教学是当前中学化学实验教学的重要任务。

一、化学家庭实验活动的意义

化学家庭实验可以提高学生学习化学的兴趣。我们可以通过化学实验本身的绚丽多彩的颜色变化和现象来吸引学生，但是：在课堂上学生实验虽有但毕竟太少，而且多是照单抓药；……