农村初中美术教学存在的问题及对策

朱兴杰

摘 要：分析了农村初中美术教育中存在哪些问题且积极地探讨其可行的对策，有利于使农村的初中生美术课的教育质量得到提升，同时也对农村新的课程改革具有促进作用。

关键词：农村初中美术教学；教育意义；策略思考

我国教育部早在2002年就颁布了有关学校艺术类教育的工作性规程，对中小学艺术类教育做了相应的规定，而美术课也是初中学生九年义务教育必学的一门课程，也是学校实施美术教育非常重要的途径，但是很多农村初中学校美术方面的教育改革被提上日程，并要求全方位开展素质性教育的21世纪的今天，仍然出现有诸多问题，其实施美术教育的质量难以得到保证，致使农村初中生仍然得不到全面的发展。

一、我国农村初中学生美术教育意义

美术教育是农村初中生德、智、体、美教育中重要的构成部分。其存在的意义不仅有利于青少年提高审美观，陶冶情操，开发思维，提升自我修养；而且还可以提升学生对美学的创造力、培养其想象力和观察力。相关教育学专家就曾表示过“审美教育是其他任何形式的教育的基础”，也有学者认为，人类大脑用艺术、宗教、实践以及精神和理论的思维形式来掌控着世界。

二、我国农村初中生美术教育的现状及问题所在

1.美术教育的滞后及应试教育观念的影响

初中生美术教育由于受到经费投入、教师教学水平及设备、教育资源的开发等等的影响和限制，而落后于国家在初中生课程改革方面的步伐。……