初中英语写作教学中存在的问题及有效应对策略

雷田芳

摘要：初中既是学生进行英语入门学习的关键时期，也是学生打好英语基础的关键时期，写作作为英语学习的一个重要版块，教师应该在教学中对学生进行有效引导，帮助学生更好的展开写作学习。

关键词：初中英语；写作教学；存在问题；应对策略

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0173-02

初中阶段的英语学习对学生具有重要意义，初中既是学生进行英语入门学习的关键时期，也是学生打好英语基础的关键时期。写作作为学生英语学习的一个重要版块，教师应该对学生进行有效引导，帮助学生更好的展开写作学习。本文就初中英语写作教学中存在的问题进行分析，并提出有效的应对措施，希望能够更好的提高初中学生的英语写作水平。

1.初中英语写作教学中存在的问题分析

为了有效提升初中学生的英语写作水平，教师在教学的过程中一方面要能够有效的对学生展开教学活动，引导学生掌握有效的方法与技巧，另一方面，也需要学生个人能够积极努力，在教师的引导下更好的提升自身的写作水平。就目前初中阶段的英语写作教学而言，还存在一些影响课堂教学有效性的因素，本文以分析初中阶段英语写作教学存在的问题出发，通过分析这些问题达到提高学生的写作水平的目的。

1.1 对学生进行写作指导的时间投入不足。在实际生活中，我们想要做好任何事情都要有一定的时间投入，尤其在学生学习的过程中，想要使学生某方面的能力得到有效提升，更要有一定的时间投入，而就目前初中阶段的写作教学而言，存在时间投入不足的情况。……