浅谈新课标下的任务型教学

李璇

【摘要】高中英语在高中学习中占有很重要的地位，在高考中占的比重较大，高中英语学习也具有一定的难度，教师也在教学过程中不斷探索着能提高学生英语课堂效率和英语水平的方法，取得了一定成效。新课标下，任务型教学进入了课堂中，所谓任务型教学，就是指教师给学生创造条件，通过让学生完成一系列的任务，满足学生的归属感和影响力，他们才会感到学习是有意义的，才会愿意学，才会学的好。任务型教学的引入使教师更加注重学生本身的感受，摒弃了传统教学中以教师为课堂主体、忽略学生感受的教学方式，那教师如何在课堂上实施任务型教学呢？下面浅谈一下这个问题。

【关键词】浅谈 新课标 任务型教学

新课标下的任务型教学可以激发学生的学习积极性，提高学生的课堂学习效率；新课标下的任务型教学可以让学生成为课堂的主体，在课堂上采取适合自己的方式学习；新课标下的任务型教学可以让学生通过完成任务更透彻地学习知识，体会到满足感。下面通过四个方面对教师如何在高中英语课堂上实施任务型教学进行简单介绍。

一、新课标下的任务型教学中，教师要安排合适的任务

传统的教学方式中，教师往往是在课堂上讲解完教材上的内容之后，给学生留作业，让学生在家中完成。这种方式不能激发学生学习的积极性，不能达到教学目标。任务型教学中，教师要给学生安排合适的任务，这个任务要能达到某个教学目标，还要在学生的能力范围之内，但是也不能太简单，让学生可以挖掘自己的潜力完成这个任务，在完成任务之后，学生可以得到归属感和满足感。……