朱煜
摘 要:化学是一门以实验为基础的自然科学,它的实用性和实验性很强。在传统教育教学模式的影响下,重理论、轻实验的现象非常严重,这严重影响了学生的实际操作技能,影响到学生创新能力的培养。
关键词:实验 发展 统一
在化学教学过程中,本人积极探索,努力开拓。通过分析当前在社会发展对人才的需求入手,从培养能力强硬的人才的要求下,探索出将化学理论教学与实验教学一体化,从而为培养出更加全面优秀的人才打下基础。并从探究实现化学理论与实验一体化的教学策略,以期为创新人才的培养奠定基础。
化学是九年级新增设的一门学科,其学科的特点就是以实验为基础,解决一些理论和实际问题。学生在学习这门学科的过程中,能培养动脑、动手的能力。但在重知识传授的传统教学模式下,化学理论和化学实验一直处于相分离的状态,理论的教学被放在教学的重点上,而实验教学成为理论教学的依附,化学实验教学的从属地位使得应用型创新人才的培养成为空谈,学生面对难、简、繁的化学理论教学,往往失去对化学的兴趣,无法将所学知识变为实际的应用类知识,因此,必须要实现化学理论和实验相统一的教学模式,这样学生可以用理论支撑实践,又可以用实验来验证理论,真正促进学生的发展。
一、化学教学发展的必然要求,理论与实验相统一
化学学科的实践性和应用性较强,它的教学总目标是激发学生的化学学习兴趣,从而培养学生的理解和应用能力。……