王永春
摘 要:在新课标教学理念的倡导下,体育游戏渐渐成为初中体育课堂教学的主要形式,初中体育教师要不断提高运用体育游戏组织课堂活动的教学能力,从而促进初中体育课堂教学效率的提高。本文首先针对体育游戏应用于初中体育课堂教学时应注意的問题作出简要分析,进而进一步探讨体育游戏在初中体育课堂教学中的应用策略。
关键词:初中体育 体育游戏 课堂教学
传统的初中体育课堂教学模式存在严重弊端,导致初中生不热爱体育运动,排斥体育教学的不良现象产生,不利于初中体育课堂教学水平的提高,更对初中体育课堂教学的改革优化形成一定阻碍。因此,初中体育教师必须加强对教学理念的转变,不断探究新的教学方法,以提高初中体育课堂教学有效性为最终目标,运用体育游戏开展教学活动,从而增强初中体育课堂教学的创新性与活跃性,激发学生的学习兴趣,将新鲜的血液融入初中体育课堂教学,为学生构建趣味性的新型初中体育课堂,促进初中体育课堂教学质量的提升,加快初中体育课堂教学的改革进程。
一、体育游戏应用于初中体育课堂教学时应注意的问题
1.初中体育教师必须重视体育游戏的有序开展
初中体育教师必须针对体育游戏教学的秩序性做好维护。课堂的秩序性是保证课堂教学有效开展的基础,因此初中体育教师必须维护好课堂秩序,确保体育游戏的有序展开。……