高中生英语文化意识的培养分析

2016-10-21 06:42:39周伊洋
新教育时代·学生版 2016年6期

周伊洋

摘 要:英文是当前最为普遍的一种语言,其也是一种特殊的文化。虽然英语文化已经在我国各阶级教学中得到普遍,但对其中文化的教学意识还没有引起足够的重视。高中生在学习英语时,由于对英语文化的理解未能深入,导致其遇到很大的学习难度。所以,作为高中生,我们在学习英语知识的同时,应当对其文化意识有所掌握,使英语的学习和应用能够够更加灵活,以有效提升英语成绩。

关键词:高中生 英语文化意识 培养分析

高中生在面临英语学习时已经并不陌生,大多数人都能准确的把握语言结构,但由于长期没有正确得到文化意识的培养,所以并没有对英语国家的文化、历史和生活习惯等有所了解,而要对英语语言更加的深入和掌握,了解这些生活细节是必须的。[1]

一、高中生英语文化意识的重要性

目前,世界各国以英语为母语的国家有很多,我国与这些国家的宗教信仰、生活环境和政治态度等都各有差异,导致了东西方人在对待语言文化的看法上也各不相同。英语是我国高中生最重要学习课程之一,如果在学习时,没有对其文化渊源有所掌握,很容易引起双方交流产生误会。比如我们在日常中见到熟人,最先开启的话题是,“你要去哪儿”或者是“你这是在做什么”等来进行交流,在国人眼里,这些问候语都是常用的、亲切的交流方式。而这种交流在外国人看来却是极为不礼貌的行为,由于文化的差异,外国人会觉得这些事情是个人的隐私。……

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