小学数学教学中培养学生创新能力初探

2016-10-21 23:44:00陈敬忠
文理导航·教育研究与实践 2016年6期
关键词:创新能力培养小学数学

陈敬忠

【摘 要】如何在数学教学中培养学生的创新思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。在小学数学教学中,教师应重视学生创新能力的培养,将创新渗透到课堂教学的各个环节,从而使课堂成为诱发学生创造性思维的沃土。通过培养学生的数学思维有助于学生发散性思维的发展,从而促进学生创新能力的提高。

【关键词】小学数学;创新能力;培养

《数学课程标准》提出要“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。小学数学教师在教学中如何最大限度地开发学生的潜能,激发学生的学习动机,培养学生的创新能力?为此,笔者结合自己的教学实践谈几点体会。

一、精心设计教学,培养学生创新能力

在教学中,教师应精心设计问题,引导学生学会思考,营造出创新的氛围。教是课堂教学中实施创新能力培养的原材料,教材本身虽是死的东西。教学方法并不是死的东西,关键在于教师要善于去寻找创新能力培养的切人点。教师只有知己知彼,了解学生的识认智能,人格等方面的发展水平,分析学生的个性特点,满足其学生个体的实际需要,不断地激发和培养他们的教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作新的需要,因为这种需要是学生创新能力的基础。教师要根据学生实际和教学内容的特点,教法以突出创新为价值取向,把培养学生学习热情,探究欲望和创新精神放在首位,设计灵活多变的教学方法,为课堂教学活动中对学生创造能力的培养创造良好前提。……

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