裴振恒
摘 要:随着社会的发展,高中物理教学课堂理念也发生了翻天覆地的变化,在素质教育极度盛行的今天,教育模式也要不断地进行改革。在高中物理的教学过程中,教学理念要不断地改革创新,在激发学生学习兴趣的基础上,培养学生的创新能力和创造性思维。当然,高中物理教学理念体现在教学过程中的方方面面,如教学内容、教学方式以及教学评价等各方面都体现着新型的教学理念。
关键词:高中物理;创新理念;课堂教学
对目前我国的高中物理教学理念进行分析,可以发现存在很多弊端,例如,大部分的高中物理老师认为工作教案是一劳永逸的工作,所以年复一年地使用同一本教案,老教师自身知识更新比较慢,加上传统、古板的教学方式,学生往往会产生厌学心理。同时,在部分学校当中,物理实验设备落后,没有创新点。部分教学实验无法进行,所有的教学知识基本由老师来口头讲解,这样教学效果就会大打折扣。本文主要在创新理念的前提下,为高中物理教学改革提出合理化建议,希望对高中物理教学有所帮助。
一、教师要调动学生的积极性,拓展学生思维
在高中物理的教学课堂中,教师要转变传统的教学观念,要明白学生是学习的主体,同时也是应用知识的主角,在学习过程中要培养高中学生的自主学习意识,调动学生学习的积极性。教师要对学生做不断的引导,要善于发现每个学生的特点,注意发散学生的思维,尽量使高中物理课程更加生动活泼。……