兴趣教学法在初中计算机教学中的有效运用

2016-10-21 16:10:57李海琴
新课程·中旬 2016年6期

李海琴

摘 要:随着信息时代的高速发展,计算机教学已经成了必不可少的教学。当今社会的人才评选,计算机技能也成了一项重要的评选标准,所以计算机教学十分重要。目前的教学体系下,计算机的教学质量不容乐观。通过研究初中计算机教学过程中出现的一些问题,针对这样的现象,提出了兴趣教学法在初中计算机教学中的应用,通过各种新颖的教学,从而提高学生对计算机这门学科的兴趣,提高教学质量。

关键词:兴趣教学法;初中计算机;有效运用

中学生是充满想象力与创造力的一个群体。他们对新鲜的事物都具有强烈的好奇心和求知的欲望。学生通过基础知识和基本技能的学习,懂得有条理性地思考和简明清晰地表达思考过程,运用数学的思想方法分析和解决问题,以便更好地理解和掌握数学内容,从而形成良好的思维品质,为学生后续学习奠定扎实的基础。面对新课程背景下渗透数学思想方法教学的新要求,作为新教材的实施者,下面就兴趣教学法在初中计算机教学中的有效运用,谈谈自己的一些认识与实践。

一、初中计算机教学的现状分析

目前,大多数学校在计算机教学中都是常规的,老师讲,学生听,最后再进行练习。这样的教学方法,不但没有达到培养学生学习计算机的能力,还影响他们探索新知识的自主性。即使学生当堂课学会了一些基本的知识,但对于应用所学的软件解决实际生活中遇到问题的能力还没有达到。……

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