刍议微时代与高校青年教师的思政教改

摘 要：随着科技的发展，网络工具也在日新月异地发展变化，成为大学生不可或缺的生活用品。网络工具的普及也影响着大学生的思想和价值观，他们可以通过网络接收各种思想潮流。在这种形式下，高校思政教学面临着新的挑战，尤其是高校青年思政教师，他们本身生活经验不足，面对和自己差不多大的学生，如何进行思政教育，是他们最需要解决的问题。

关键词：微时代 青年教师 思政教育

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）05-0056-01

1 微时代高校思政教学面临的新问题

高校思政教育是培养大学生道德素养和人生观、价值观的教育。传统的思政教学主要是利用教材进行课堂教学，但目前这样的方式已经明显落后于时代，首先，思政教材偏重于哲学教育，和道德素养没有直接联系。其次，教材过于理论化，具有政治术语晦涩难懂，学生无法感兴趣的弊端。最严重的是教材和现实生活脱节，无论是教学还是学生学习，都不能将所学的知识和生活相联系。这样的弊端也是我国思政教育相对落后，急需改革的主要原因。

当前，由于科技的发展，新媒体工具变得越来越便捷，从台式电脑到笔记本电脑，再到目前的智能手机，而大学生都是新媒体工具使用的领军人物，目前智能手机普及，微博微信流行，世界进入微时代。

在新媒体时代，大学生通过网络接触到各种到各种信息和思潮，有时懂得比老师还多。因为这一点，他们对于老师在课堂上照本宣科很不以为然，觉得老师不过如此，这样严重影响教师教学。……