解剖实验教学中PBL教学法的应用研究

张光恋

摘要：探讨解剖实验教学中PBL教学方法的应用效果。方法：分析解剖实验教学中应用PBL教学方法的意义及注意事项，得出解剖实验教学中PBL教学方法的应用途径。结果：在解剖实验教学中应PBL教学方法能够激发学生的学习兴趣，增强学生的动手能力。结论：将PBL教学方法应用在解剖实验教学中有利于提高学生学习主动性，能够最大化提高解剖实验教学质量。

关键词：解剖实验教学；降阶梯思维法；应用效果

解剖实验教学作为一门基础性较强的学科，其对学生的动手能力有着很高的要求，尤其是学生在学习此门课程时不仅要学好理论知识，更要掌握基本的实践操作技能，这样才能提高学生动手解决问题的能力。以往解剖实验教学过于注重理论知识教学，不注重学生解决问题能力的培养，使得学生创新思维能力得不到培养，这样一来解剖实验教学质量也逐渐下降，若将PBL教学方法应用在解剖实验教学过程中，能够有效地提高学生的综合运用能力。

一、PBL教学应用于解剖实验教学的意义

1.1激发学生学习兴趣

将PBL教学方法应用在解剖实验教学中一定要注意，在课程开始前就要提出问题，引导学生将解剖实验教学中一些实际问题融入在课堂之中，这样一来，学生就能在与自己实际学习相关的问题之中感受到学习的兴趣，自然也就能激发学生的学习兴趣，使学生更加愿意主动去探索这些问题，有利于帮助学生深入理解解剖实验教学中的一些问题，并且能够调动学生的学习兴趣，使学生感受到更多的解剖实验学习乐趣。……