刘鸿
摘要:开展信息技术教育,是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪人才的需要,是社会主义建设和发展的需要。如何上好农村小学信息技术课,对信息技术的教育者,对每一个学生都提出了掌握信息技术、应用信息技术进行学习的要求。
关键词:信息技术课;教学方法;合作探讨
随着基础教育课程改革的进一步深入,信息技术教育作为“教育现代化”的内容与标志之一,正在迅猛地发展着。信息技术已逐渐成为拓展人类思维、开掘人类技能的创造性工具。农村学校的各方面条件比城市学校要差很多,所以如果完全照教材讲是不可能的,下面就我的教学经验浅谈一下如何上好农村学校的信息技术课。
一、目前信息技术课面临很多问题
(一)认识上有错误。在有些老师和学生看来,上信息技术课就是学计算机。这个错误的想法会影响到学生的学习和老师的讲课。实际上,信息技术课最终教学目标是什么?是要求学生掌握纯计算机技术吗?不!应该是教会学生一种学习方法。信息技术始终是一种工具,对学生而言,是一种高效的学习工具。上信息技术课是让学生在信息技术下掌握如何学习的方法,在学习中遇到技术困难,再去了解并掌握相应的技术操作。
(二)学生基础不一样。所有的学生都来自附近的农村,有极少数的学生家里有电脑,而绝大部分学生可能都没摸过电脑。这样的现实情况导致学生基础不一样。一小部分学生已掌握了书上的操作内容,操作得很熟练;……