芬兰学前教育注重提升儿童幸福感

文/王双阳

芬兰学前教育注重提升儿童幸福感

文/王双阳

芬兰政府历来重视教育，并把对儿童的学前教育作为孩子早期教育的重要组成部分。芬兰全国各地的市政当局负责为本地区的学龄前儿童提供和安排免费的学前教育，包括提供免费的课本、学习材料及手工材料等。芬兰的学前教育通常采取多种教学形式展开，包括有教师授课与小组活动，但主要以游戏玩耍和运动锻炼为主，旨在让孩子们在游戏和运动中增长知识、了解新事物、提升幸福感。

学前教育免费，家长自愿选择

芬兰现行的教育政策规定，每个孩子都有接受学前教育的权利，开展学前教育的目的重在提升儿童的幸福感。芬兰对学前教育教师的资格素养和教学技法都有严格的要求，同时特别重视建立家长与教师之间的伙伴关系，要求教师与家长通过观察和评估孩子，强化孩子学习的乐趣。芬兰强调学前教育应以儿童为中心，认为乐趣和玩耍是孩子高效学习的核心，倡导将游戏运用到孩子的早期教育当中，通过孩子的快乐参与实现教育目标。

在芬兰，学前教育由小学和托幼中心提供，实际的学前教育机构没有被包含到教育体系之内。芬兰立法规定，所有的市级政府机构都要为年满6岁的儿童提供免费的学前教育，但儿童是否接受学前教育，由其家长自愿选择确定。但实际上，大多数年满6岁的芬兰儿童都接受了学前教育。

参加学前教育的儿童，需要在当年的1月或2月到相关机构报名。……