高校开展散打运动教学的可行性及对策研究

路成武

中图分类号：G852.9 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）08-040-01

摘 要 本文首先从国家政策的支持、竞技散打具有可改造性、具有良好的平台三方面分析了高校散打散打运动教学的可行性；然后再对其开展的必要性进行了详细分析；最后重点论述了高校散打教学开展的主要对策，以期为高校散打教学的较好开展提供参考。

关键词 高等院校 散打教学 可行性 必要性 对策

散打作为中华武术的重要组成部分，是具有民族特色的技击项目，该项目以其鲜明的对抗性、观赏性、实用性、健身性及民族性，受到国人尤其是青少年群体的喜爱。随着高校体育教学改革的不断深入，散打作为体育课程资源也走进了部分高校的体育选项课，并以强劲的势头呈现出普及的态势，随着散打逐渐进入更多高校，有越来越多的喜爱者和练习者参与其中，因此对高校散打运动教学开展的可行性及必要性进行分析，再对其开展对策进行详细研究便极具意义。

一、高校开展散打运动教学的可行性分析

（一）国家政策的支持

教育部在教育课程的改革、素质教育的要求下，总结国内高等学校的体育教学改革和课程建设。在2002 年颁布了新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）。该《纲要》是教育部，对广大学生在体育方面的最基本的要求，作为新的时期高等学校体育课程的大纲，它是体育课程评价及建设的依据。该《纲要》非常重视国际的经验本土化。在课程的内容上，明确指出要弘扬民族的传统体育，体现中国特色和民族性。……