梁斌 谢琦 李康智 梁成钦 周先丽
摘要:生物化学实验课是培养医学生的重要课程之一,其中实验准备工作是否充分,不仅影响了实验结果,而且直接影响了生物化学这门课程的教学质量。因此,本文以生物化学课程的实验准备为例,从多方面探索了如何做好实验准备工作。
关键词:实验准备;生物化学;医学院校
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)36-0277-02
随着生命科学领域的快速发展,生物化学这门学科已经渗透医学的各个领域,生物化学课程已经成为医学院校的基础必修课[1]。生物化学实验教学可以培养学生敏锐细致的观察能力、动手能力和分析能力,是培养高素质应用型医学人才的重要途径[2]。实验准备是实验教学的重要环节,同时也是实验教学顺利进行的前提条件,实验准备工作的好坏直接影响到实验教学的质量。由于生物化学是本校的基础必修课,临床医学、药学、检验学、预防医学、口腔医学、生物技术、护理学等专业均有涉及,因学生多,课时多,内容杂,实验准备工作尤其烦琐,实验技术人员任务更加繁重。作者在本校从事了多年的生物化学实验准备工作,下面从几个方面对医学院校生物化学的实验准备工作进行具体的阐述。
一、实验室的规范管理
实验室是实验教学的场所,实验室的管理是否完善直接影响到实验教学的效果,因此必须加强管理使实验室规范化。我院生物化学实验室主要有常规教学实验室与开放性实验室,如何加强管理使实验室规范化呢?……