远古印迹

2016-11-02 08:11:21樊静四川省成都市青少年宫美术学校
少儿美术 2016年3期
关键词:教学

图、文/樊静 四川省成都市青少年宫美术学校

远古印迹

图、文/樊静 四川省成都市青少年宫美术学校

樊静老师近影

中国少年儿童造型艺术学会

会员

四川省少儿美术研究会

理事

四川省少儿美术工作室联合会

理事

全国青少年宫少儿美术教材

编委

成都市青少年宫美术学校

专职教师

教学心语:

喜爱孩子的天真稚趣甚至淘气,热爱美术世界里如海洋般无限的瑰丽惊奇和辽阔的创造空间是我选择从事美术教师职业的根源。每个孩子的独特的气质和个性,在他们绘画时,流露于他们的作品中。我们要去学会读懂每个孩子的绘画作品,了解他们的所思、所感、所悟,尊重他们及他们的作品。在教学中,我会提供一定自由的空间让孩子们尽情发挥自己的想象力和创造力。根据每个孩子的特点,因材施教、顺势而导,让他们轻松、快乐地表达自己的情感和独特的气质。

教学目标:

1.了解塑形膏的特性,掌握其做肌理效果的各种技法。

2.训练合理地运用材料的各方面特性来表现作品内容的能力。

3.提高综合材料创新运用的能力。

4.增强孩子们对美术的兴趣。

教学重点:

1.强调主体造型的趣味、新颖,避免过于简单、呆板。

2.让孩子们按照自己的意愿设计出各具特色的化石图案。

教学难点:

1.合理运用各类金属零件材料的大小、形状、颜色等方面来制作表现出化石的各部位。

2.背景色彩与画面主体色彩的和谐表现。

教学材料:

各类金属零件、塑形膏、丙烯颜料、排笔、底板。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
教学
微课让高中数学教学更高效
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
如何让高中生物教学变得生动有趣
甘肃教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:34
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
东方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
唐山文学(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
对识谱教学的认识与思考
《可以预约的雪》教学探索与思考
中学语文(2015年6期)2015-03-01 03:51:42
对高等数学教学的一些思考
跨越式跳高的教学绝招
体育师友(2013年6期)2013-03-11 18:52:18
初中50米迎面接力跑教学心得
体育师友(2010年6期)2010-03-20 15:29:09