基于IPA分析法的大学生研学旅游感知研究

吴晓霞+陶惠敏+庄美玲+邓颖红+黄炎珍

研学旅游作为一种教学方式和旅游产品，逐渐受到国家的重视，并提出要大力推进“研学旅行”旅游产品。本研究从旅游者感知的角度探讨大学生研学旅游各要素的重要性及表现性。本文采用问卷调查及IPA分析法对研学旅游的重要性和表现性进行综合分析，最终得出以下主要结论：研学旅游目的地及旅游过程中的安全因素是研学旅游者重视并做得比较好的地方，需引起注意，未来需要着重探讨。

引言

研学旅游作为一种教学方式和旅游产品，逐渐受到国家的重视。2015年11月，国务院发布《关于加快发展生活性服务业促进消费结构升级的指导意见》，提出要大力推进“研学旅行”旅游产品。国家的支持使研学旅游越来越受欢迎。据国际游学推广管理中心估算，近几年我国每年约有20万到30万人参加海外游学。而2015年我国大学生的人数为4018.1万，大学生研学旅游市场巨大。但目前，我国研学旅游的发展与相关研究都处于初始阶段，大学生研学旅游颇具研究价值。

一、文献综述

早在16世纪，就出现了欧洲旅游史上的“大旅行”事件，这是指贵族和乡绅子弟为文化或教育之目的而在欧洲各地长时间游历、学习的现象，属于最早的研学旅游。如今研学旅游却缺少一个现代意义上的定义。西方学者对游学旅游或是教育旅游的研究集中在实证研究上，比如Erik H.Cohen指出在当前犹太教育中，旅游被作为是一种教育的工具，通过多种旅游形式，从中探讨犹太教育旅游中关键的挑战和问题。……