培养创新能力 提高学生素质

苏茂刚

内容摘要：在21世纪，如何使我们国家进入强国之列，不仅需要数以亿计的高素质的劳动者，也需要数以千万计的各领域的创新型人才，而这些人才的培养绝不能离开教育。而教育的主导是教师，我们教师应以自身的创新意识和能力，来培养学生的创新意识和能力。不断改进教育教学方法，把知识的传授变为学生如何主动地获取和学会怎样地创造性学习。

关键词：创新 问题意识 兴趣 解放 思维

创新是一个国家乃至民族永不衰竭的永恒发展动力。要全面建设和谐社会，实现社会主义的现代化，不仅需要数以亿计的高素质的劳动者，也需要数以千万计的各领域的创新型人才，而这些人才的培养绝不能离开教育。

一、要培养学生创新，就要培养学生的问题意识，让学生学会提问题。

问题是创新的开始，没有问题意识，思维就难以活跃，因而也就难以创造。

多少年来，我们的教学一直坚持“我讲你听就行了”，课堂注重的是“我传授给了学生多少知识”，很少考虑“学生怎样获取这些知识”，“怎样认识和学会这个问题”的。

许多人都知道国外中小学中，课堂教学往往有点乱，学生发言比较随便，课堂气氛活跃。这种乱为学生思维的活躍和问题的思考，创造了很好的氛围，在这种环境中，学生没有了约束，思维也就变得天马行空，回答问题自然不会“金口难开”。

所以，我们要创设问题情境，培养学生的问题意识，使其敢于质疑，大胆发问，勇于探究，成为一个“有问题”的学生，这应是创新教育的出发点。……