构建自主与合作学习相结合的高中语文课堂

韩爽

摘 要：随着新课程改革的不断进行，自主、合作的学习方式成为当下教学的重点。培养学生自主、合作的学习习惯可以激发学生的学习兴趣，全面调动学生学习的积极性，让学生在兴趣中学习。

关键词：自主与合作学习；课程设计；语文课堂

在传统的教学模式中，教师的教学方式单一，这种教学方式严重限制了学生的想象力，忽视了学生学习的自主性。随着新课程改革的不断进行，新的教学方式被不断地开发出来，其中自主学习模式和合作学习模式成为新的教学模式中比较常用的教学方式，那么我们能不能将自主学习与合作学习相结合呢？下面笔者就从自身的教学实践简要谈谈如何构建自主与合作学习相结合的高中语文课堂。

一、潜心研究教材，做好课程设计

在讲课之前，教师要潜心研究教材，深入挖掘教材中的知识点，然后根据教学要求做好课程设计。比如契科夫《装在套子里的人》这节课，教师可以设计让学生先用10分钟的时间进行阅读，然后思考文章要表达的中心意思是什么？文章中各个人物的性格是什么类型的？等。在学生都有了自己的想法之后，安排学生进行组内讨论，交流自己的答案以及思考过程。组内讨论的时间可以放宽一些。在学生进行组间讨论的时候，教师要适时地给予学生帮助，对那些因观点不同而争论的学生加以引导，确保学生能够心平气和地进行交流，同时也要监督学生，防止学生打着讨论的幌子聊天、唠嗑。……