农村初中数学后进生策略

何会林

摘 要：初中数学后进生的转化是每个数学教师都要面对的课题，特别是农村初中的数学教师。农村初中数学后进生的人数在逐年增加，学生的数学成绩越来越差，因此转化农村初中数学后进生势在必行。基于此，从关爱学生，让数学后进生在数学学习上体会成功的乐趣;引导学生端正学习态度;帮助学生补习基础知识;改变教学方法几个方面去转化农村初中数学后进生。

关键词：农村初中;数学;后进生;转化

现在的农村初中数学后进生越来越多，他们的数学成绩比较差，有一部分学生考试时，数学成绩才是个位数。40多个学生的一个班，数学后进生就有10多个，如果不重视后进生的转化，那么这些后进生在整个初中阶段永远都是后进生，不会有什么改变。学生的转变需要教师的引导。那么，我们如何转化数学后进生呢？笔者认为可从以下几个方面对数学后进生进行转化。

一、关爱后进生

没有爱就没有教育。一个教师如果不爱学生，就很难走进学生的心灵，很难发现学生的想法与需求，就很难教育引导学生。关爱学生，既要关注学生的生活与学习，还要关注学生的心理。只有使学生感觉到老师在关注他，在关心他，明白老师的出发点是想让他变得更好，让他学会做人，学会学习，学会与人相处等，即当学生感受到老师给予他的关爱时，他才会有更好的改变。特别是留守儿童，他们当中有很多人的父母在他们很小的时候就到外地去打工了，只有爷爷和奶奶在家里带他们。……