浅析新课标下高中英语教学高效课堂的构建

于春燕

摘 要： 高中英语是教育体系中的重要组成部分。教师要结合高中生的特点，在有限的教学时间内，实现教学资源的优化配置，将课堂教学效果发挥到最优。本文对高中英语教学现状和构建高效英语课堂的重要性进行分析，进而阐释具体的构建策略。

关键词：新课标 高中英语 高效课堂 构建

中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0232-02

前言

新课程标准背景下，无论是学校，还是教师，都逐渐认识到了构建高效课堂的重要性。高效课堂，是指课堂效率比较高。教师在固定的教学时间内，完成教学任务和教学目标，并达到良好的教学效果，以提高英语课堂质量。构建高效英语课堂，能够培养高中生的综合素质和英语学科修养。教师要结合高中生的英语学习情况，进行高效课堂构建，为学生提供良好的英语学习空间，提高英语教学水平。

一、高中英语课堂教学现状

（1）教師过于重视课堂讲解，不注重培养学生的自主英语学习能力，导致学生在英语学习过程中，过于被动，缺乏创造性思维，也不利于发散式思维的培养。（2）课堂形式和教学内容过于单一，不注重对教学目标进行合理规划，学生的英语学习兴趣普遍偏低，很难达到良好的英语学习效果。（3）教师的教学以应试为目的，不注重与实际生活进行关联，虽然能够提高学生的学习成绩，但是，不利于从根本上培养学生的英语交际能力和应用能力。

新课标背景下，对高中英语教学提出了越来越高的要求。……