袁良凤
摘要:本项目的研究与实现无论在理论上还是在实际教学中,对丰富和改善计算机类课程的实验或实训场地管理,教学内容设计、课程体系结构、教学方法和手段的完善,对于丰富实训场地管理经验和社会实践活动等方面的改革实践也都具有积极意义。
关键词:实训;资源整合;开放式;实训场地;管理系统
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)43-0147-02
一、研究与实践的依据
1.实训资源整合及远程开放式实训场地管理中存在的问题。随着高职高专院校实训场地建设和机房管理的逐步推进,实验实训场地管理工作的范围也不断扩大,其管理内容包括实验员,机房分配,实验实训课程内容设计,课程实践教学模式,实验实训场地的安全,物资设备安全和维护,课程资料或资源的共享以及如何对外开放等一系列因素。
2.研究实训资源整合及远程开放式实训场地管理的意义。大力推行工学结合,突出实践能力培养,加强实训、实习基地的建设;并规定高职院校各专业实践课时的比例不低于40%。目前大多数高职高专院校实验实训场所的管理还是采用传统的方法,主要是以人工方式进行的。管理过程存在着很多弊端,如工作量大、工作重复性高,工作中查询信息、统计数据等有的实训室根本实现不了,或者不方便;有的实验实训场地即使基本实现了上述功能,但人工管理仍是费时又费力,达到理想效果。事实说明,传统的实验管理方式已经不适应教学形势的变化,若想采取高效、灵活的管理方式,就必须建立一套能满足现代化教学要求的实验管理信息系统。……